TAREA 20.- TUTORIAL DEL CURSO. WINK. 15 MAYO A 15 JUNIO

Se realizará un tutorial del curso utilizando el programa WINK. Cabe la posibilidad de realizarlo sobre alguno de los temas vistos durante el curso.
El tutorial se subirá a MEGASWF (servidor de ficheros flash) y se copiará el enlace en una entrada del blog (la última de este curso).
El guión realizado (documento word) se insertará también en la misma entrada de vuestro blog (previo paso por ISSUU).
FECHA LIMITE DE ENTREGA: VIERNES 15 DE JUNIO
preueba enlace aqui

TAREA 19.- 10 Abril 4 Mayo. DISEÑO WEB: DREAMWEAVER.

Dreamweaver:

Open publication - Free publishing - More manual

Este es el documento de ejercicios de Dreamweaver:

Open publication - Free publishing - More ejercicios


TAREA 19.-  DREAMWEAVER-ALOJAMIENTO WEB.
Crear una entrada en el blog para las tareas a realizar con DREAMWEAVER.
La primera de ellas es el análisis de empresas que ofrecen servicio de hospedaje y dominio web. Se realizará en una tabla con al menos tres empresas, buscando un producto de prestaciones similares.

Se enviará al e-mail:
cuartocarlos3@gmail.com

FECHA LIMITE: VIERNES 13 ABRIL 23:55 HORAS.


TAREA 19.-  DREAMWEAVER-DISEÑO SITIO WEB.
Se realizará un sitio web, uno por alumno, utilizando todos  los elementos de diseño estudiados en el manual.
Se enviará al e-mail:
cuartocarlos3@gmail.com
en fichero comprimiddo "rar". Si el tamaño supera los 25 MB, se dividirá en las partes que sean necesarias.
FECHA LIMITE: VIERNES  4 MAYO 23:55 HORAS.

TAREA 18.- 19 - 23 Marzo MEMORIES ON TV-AUDACITY

Realizamos un montaje de video, utilizando el fichero de audio elaborado como proyecto final con el programa AUDACITY. El video se sube al canal de youtube y de ahí se lleva al blog.
Se revisan en clase los días 22 y 23 de Marzo de 2012.
Orden de presentación:
Carlos Petronila-  : Fallos en el final  (se acaba batiendo huevos), un fotografo antes del futbol y ducha dura mucho 7
Jesus Pérez Guzmán. Bien 9
Rodrigo Fernández: Muy Bien con muchos recursos propios (videos y audios) 10
Alejandro Miranda: : Bien, casi 7 minutos (algunas imagenes se paran mucho tiempo) 8
Alvaro Martín Mas corto que el Alejandro, pero con fallos similares. Algun video  gracioso (cepillando dientes). 8
Fátima Campos - Nerea Martín
Thais Rojas - Cristina Ruano
Jesus Pérez González
Laura Muñoz - María Sánchez
Critina Quilón - Silvia Aguilera
Miriam Redondo - Blanca Saez-Bravo
Borja Redondo
Javier Ibañez - Jesús Bargueño
Andrea Marina Baciu - Barbara Rodriguez
Nazaret de la Cruz - Yessenia Portillo
Mercedes de Dios
4º C:
Maribel (fallo la ducha dura mucho tiempo) 7.
Diego: dos sincronizaciones y la parte de la tarde no existe 5
Maria Maqueda: Como Diego y temina por la noche 5
Jennifer Medina: Dura 13´ y tiene momentos dinámicos, pero en otros para mucho tiempo la imagen y el audio. 6
Alex BIEN 8
Ignacio del Campo 7 CORRECTO
Celia con grabacion propia  9
Maria Saenz: Fallos audio y duracion excesiva 6-7
Alejandra Fallo duración excesiva de algunas diapositivas 7-8
Eva Medina: Se repiten mucho algunas diapositivas y abusa del  confeti como transición.
El resto no ha terminado por distintos motivos.

TAREA 17. AUDACITY.- 22 Febrero a 16 Marzo.

Audacity es un programa que funciona con Windows, Mac, y Linux y lo puedes encontrar en http://audacity.sourceforge.net/. Estos videotutoriales son para la versión de Windows de Audacity.

Tu ordenador debería tener:

* Windows 98 o más avanzado.

* Una tarjeta de sonido con altavoces o salida para cascos.

* Macromedia Flash instalado.

* Una buena conexión a Internet.

Antes de aprender a manejar Audacity, tenemos que instalarlo, por supuesto. El fichero del programa lo puedes descargar en el enlace inferior. Después de bajarlo, lanza ese fichero e instala el programa.

Audacity no viene con convertidor a MP3 por defecto. Para conseguir esta herramienta, primero tienes quedescargar e instalar "Lame Encoder" Plug-In. Puedes encontrar una versión para Windows en el otro enlace.

Audacity 1.2.6

Lame v 3.98.3

Las prácticas se subirán a la carpeta Public de la cuenta de Dropbox del alumn@ y se llevarán a una entrada y una página del blog de AUDACITY.

PRACTICA Nº1.- EDICIÓN DE UN FICHERO: VOLUMEN (ENV0LVENTE).
Se trata de editar el fichero, seleccionar la herramienta Envolvente:



y modificar el volumen del fichero, al menos,  tres veces.
Se subirá el fichero original y fichero modificado. 
El fichero original es el que teneis en  la carpeta PUBLIC de la cuenta de DROPBOX del curso y que se llama: ficheropracticasaudacity.mp3 (pincha aquí para descargar)

VIDEOTUTORIAL DE LA PRACTICA Nº1.- 

Este fichero se llamará: practica1audacity.mp3

PRACTICA Nº2.- EDICIÓN DE UN FICHERO: ELIMINAR UNA PARTE DEL FICHERO.
En esta práctica se eliminarán dos partes de ficheropracticasaudacity.mp3 y que son en las que, simultánemente, se escucha al narrador del vídeo y música de fondo. 

Para realizar una selección mas exacta, se puede utilizar la herramienta zoom.  

Este fichero se llamará: practica2audacity.mp3

PRACTICA Nº3.- EDICIÓN DE UN FICHERO: DESVANECER - FADE OUT- UNA PARTE DEL FICHERO.

En esta práctica se trabajará con ficheropracticasaudacity.mp3, desvaneciendo el audio de las dos partes del fichero en las que, simultánemente, se escucha al narrador del vídeo y música de fondo.

Este será el resultado:

Este fichero se llamará: practica3audacity.mp3


PRACTICA Nº4.- EDICIÓN DE UN FICHERO: GRABAR TU VOZ.

1. Haz clic en el botón REC.

2. Deja un silencio de un segundo.
3. Comienza la frase: "Me llamo NOMBRE APELLIDOS. Soy alumn@ de 4º? del curso 2011-2012".
4. Deja otro silencio de un segundo
5. Haz clic en STOP.

Ahora edita el archivo y corta los silencios.
Este fichero se llamará: practica4audacity.mp3


PRACTICA Nº5.- COMBINAR FICHEROS.
Puede ser que nos resulte necesario añadir un fragmento (sonido o palabra) a nuestra grabación, bien desde otro archivo, bien una parte del archivo que estamos editando. El proceso es sencillo y prácticamente
idéntico en ambos casos.

1. Abrimos el archivo  practica4audacity.mp3  y practica3audacity.mp3.

2. Selecciona el audio de practica4audacity.mp3 (tu grabación).
3. Ahora copia (CTRL+C).

4. Hacemos clic al principio del archivo de sonido de practica3audacity.mp3. y lo pegamos (CTRL+V)

5. Habras combinado tu grabación con la del fichero original. Escúchala.

6. Exporta el archivo como practica5audacity.mp3.

NOTA.- EN ESTA PRACTICA TRABAJAMOS CON DOS FICHEROS. QUE PUEDEN SER, SEGÚN LAS PREFERENCIAS DE GRABACIÓN DE LA PRACTICA Nº4, DISTINTOS (ESTÉREO Y MONO), DE AHÍ QUE EN LA SIGUIENTE PRÁCTICA TRABAJEMOS ESTOS CONCEPTOS.

PRACTICA Nº6.- CONVERTIR UN AUDIO DE ESTÉREO A MONO.

En este tutorial se explica como se realiza esta conversión.

Para realizar esta practica grabaremos un fichero en estéreo, al que llamaremos practica6audacity.mp3. Convertiremos este fichero, siguiendo el tutorial, en mono, y lo guardaremos con el nombre  practica6audacitymono.mp3. Teneis que subir los dos ficheros a la carpeta Public de DROPBOX.

PRACTICA 7.- IMPORTAR AUDIO.

Se parte de un fichero de audio (audio7.mp3 : aquí) y se añaden varios ficheros de presentación, que se pueden obtener de los blogs de cada alumno (MENU: PROYECTO/IMPORTAR AUDIO). Después alinear todos los ficheros para que sean consecutivos. Exportar el proyecto como practica7audacity.mp3.  

PRACTICA 8.- QUITAR LA VOZ A UNA CANCIÓN.

Una vez eliminanda la voz del fichero, se añaden cuatro ficheros con distintas voces para comparar el resultado con el fichero anterior. Exportar el proyecto como practica8audacity.mp3.  

PRACTICA 9.- ELIMINAR LA VOZ - KARAOKE.

Se elimina la voz de una canción y se sutituye por la nuestra. Exportar el proyecto como practica9audacity.mp3.  


PRACTICA 10.- NUEVO DISEÑO DE UN FICHERO.
Con las dos canciones que están en la subcarpeta, Practica 10, de la carpeta public de Dropbox, rediseñar los ficheros intercambiando la palabras mas repetidas en los estribillos.


PROYECTO FINAL.- STORYBOARD AUDIO.
Diseñar el storyboard (guión gráfico) de AUDIOS de un día cualquiera.


FECHA LIMITE DE ENTREGA: 11 MARZO 23.55 Horas. 

TAREA 16.- MEMORIES ON TV. 30 Enero a 17 Febrero 2012

Memories on TV es un programa de edición de audio y vídeo-fotografía, con el que realizaremos un montaje audiovisual durante estas semanas.

En esta entrada se irán planteando las actividades a realizar con este programa.

TEMPORALIZACIÓN DE LAS SESIONES:
SESIÓN 1.- EDICIÓN DE IMÁGENES.
SESIÓN 2.- EDICIÓN DE SONIDO.
SESIÓN 3.- EDICIÓN DE TEXTO.
SESIÓN 4.- EDICIÓN DE TODOS LOS ELEMENTOS Y EXPORTAR COMO "mpg".
SESIÓN 5.- CONVERSOR DE FORMATOS DE VIDEO.
Descargar format factory
SESIÓN 6.- CANAL YOUTUBE. SUBIR EL VÍDEO.

Para editar el audio del vídeo se puede utilizar el programa AUDACITY.
En este enlace se puede descargar la versión 1.2.6 del programa y el complemento LAME para exportar el fichero resultante en formato MP3:
Audacity 1.2.6
Lame v 3.98.3

CADA ALUMN@ REALIZARÁ UN VÍDEO.


LA EDICIÓN DEL VÍDEO ALTERNANDO EL EQUIPO DEL CENTRO Y EL DE CASA, PRESENTA PROBLEMAS, AL REALIZARSE EN DISTINTAS UNIDADES, LO QUE IMPLICA QUE LOS PROYECTOS TENGAN ERRORES EN LAS RUTAS DE LOS FICHEROS. SE RECOMIENDA MANTENER UNA LINEA DE EDICIÓN EN EL CENTRO Y OTRA EN CASA. 

TAREA 15.- FERIA CES DE LAS VEGAS y LA RED SOCIAL. 9 a 28 de Enero 2012.

CES DE LAS VEGAS 2012.
La Feria CES 2012 , International Consumer Electronics Show 2011 , la feria más grande e importante del mundo en cuanto a tecnología de consumo se refiere, se celebrará de nuevo Las Vegas, Nevada, USA, del 9 al 12 de Enero de 2012, aportando como cada año todas las novedades tecnológicas del mundo en apenas 4 días.
Se elaborará un documento, que se situará en una PÁGINA y una ENTRADA del blog, en el que se resumirá lo mas importante de dicha feria.

LA RED SOCIAL
En La red social el director David Fincher y el guionista Aaron Sorkin exploran el momento de la invención de Facebook, el fenómeno social más revolucionario del nuevo siglo, a través de las perspectivas enfrentadas de los jóvenes súper inteligentes que afirman haber estado presentes en sus inicios. El resultado es un drama repleto de creación y destrucción; un drama que intencionadamente evita mostrar un solo punto de vista. Por el contrario, sigue narrativas enfrentadas, mostrando las verdades encontradas y las relaciones sociales en continua transformación que definen nuestra era.
Después de ver la pelicula, Se elaborará un documento, que se situará en una PÁGINA  y una ENTRADA del blog, en el que se resumirá lo mas importante de dicha película.

Estas tareas se desarrollarán entre los días 9 y 21 de Enero de 2012.

TAREA 14.- PRESENTACIÓN 2º TRIMESTRE.- 9 Enero a 30 Marzo

Durante este trimestre vamos a organizar las actividades realizadas en el blog, simultaneando el sistema de trabajo, que hemos utilizado hasta hoy basado en "entradas", con un segundo, basado en la realización de las tareas en "páginas". Tanto "entradas" como "páginas" aparecerán en el blog en forma de pestañas en la parte superior del blog.
La identificación de las "entradas" se realizará en base a las "etiquetas" que generaremos para cada una de ellas, que harán referencia al número de la tarea y los días de trabajo correspondientes .
La identificación de las páginas se realizará por su "título" y harán referencia al tema del trabajo realizado.
Esta tarea se evaluará en cualquier momento del trimestre, ya que se irá completando a lo largo del mismo.